Category: pu-Spotkania integracyjne

Więcej Baśń Europejska

Baśń Europejska

Dnia 14.05.2012 roku w przedszkolu odbyło się spotkanie integracyjne „Baśń Europejska”.

Cele ogólne:

  • integracja dzieci przedszkolnych z Unią Europejską,
  • utrwalenie znajomości bajek europejskich,
  • szeroko pojęte poznanie i rozumienie świata, porządkowanie wrażeń i spostrzeżeń,
  • pomoc dziecku w poznaniu innych krajów,
  • propagowanie idei Unii Europejskiej wsród dzieci,
  • umacnianie roli przedszkola.

Tego dnia dzieci zostały zaproszone do bajkowej krainy. Przygotowane zabawy, wsparte literaturą z różnych zakątków świata oraz ulubionymi piosenkami pochodzącymi z bajek były atrakcją tego spotkania. Wspólna zabawa była wspaniałą okazją, by uczyć dzieci odróżniać dobro od zła, prawdę od fałszu, a także by mówić o tym, że dobro ostatecznie zwycięża, a zło i niegodziwość zostają ukarane.
Dzieci wykazały się nie tylko wiedzą dotyczącą bajek czy postaci, ale na podstawie skojarzeń rozpoznawały kraje Unii Europejskiej. Dzieci rozwiązywały bajkowe zagadki o m.in.: Czerwonym Kapturku, Kocie w butach, Calineczce, Kreciku czy o Kubusiu Puchatku – jednocześnie poszerzając wiedzę o państwach członkowskich Unii Europejskiej.

Więcej Białe jest smerfne

Białe jest smerfne

Dnia 06 lutego 2012 roku w naszym Przedszkolu odbyło się spotkanie integracyjne pod hasłem

BIAŁE JEST SMERFNE

Celem spotkania było:

Poznanie ciekawostek z Belgii.
Wspólna zabawa na balu u Smerfetki, na którym dzieci poprzebierane za postacie smerfów potrafiły się zachować i zaprezentować swoje zdolności artystyczne.
„Małe smerfy” brały udział w konkursie sprawdzającym posiadaną wiedzę na temat życia smerfów.
Spotkanie dostarczyło dzieciom wiele radości i miło spędzonych chwil w „wiosce smerfów”.

Więcej Edukacja europejska – podróż po Europie

Edukacja europejska – podróż po Europie

Dnia 28 listopada 2011 roku w naszym przedszkolu odbyło się spotkanie integracyjne pod hasłem EDUKACJA EUROPEJSKA – PODRÓŻ PO EUROPIE.

Celem spotkania było :

  • Utrwalenie wiadomości o życiu ludzi w innych krajach
  • Kształtowanie poczucia przynależności do Europy
  • Kształtowanie szacunku do przedstawicieli różnych narodowości.

Dzieci podczas zabaw i konkursów wykazywały zainteresowanie innymi krajami europejskimi:

  • Wymieniały niektóre nazwy krajów należących do Unii
  • Rozpoznawały symbole Unii Europejskiej (flaga, hymn)
  • Wyróżniały charakterystyczne cechy danego kraju: budowle, przysmaki, tradycje, tańce narodowe
  • Aktywnie uczestniczy w zabawie

Spotkanie to dostarczyło dzieciom wiele radości i dało początek świadomości przynależności do Unii Europejskiej. Podczas zabawy przedszkolaki poczuły się obywatelami Europy.